首先增强^的休质就是发展劳动力。在社会生产中劳动者星目要的能动圆素，从事体育锻熄可以增进劳动者的健康，从而保护劳动力。同时参加体育锻炼可咀提高^的索磺i，武术学校活动包括身体素质和思想素质。在生产括动中有T艟康的劳动力、币仪可吼提高生产教卓，而且可以延＆人的寿命，从而延长T劳动力使用的at Hl。所以参加体育锻炼，对于个人来讲增强T件质促进f健康，而对于整个社会来辨则发展了生产力。

  长春武术学校介绍武术是一种精神产品，足种社会享受的消费品，它和其他悻育项目一样以劳务的形式为社会服务。在人的社会生括中，物质产品是不能缺少的，同样精抻消费也是不可缺少的。特别是随着人们物质生活水平的提高，对精神产品的需求也随之提高，对体育的需要也相应增加，武术作为一种精神产品也表现T它的经济价值。

  各种武术学校话动，包括各种表演、比赛、训练、教师上课爱好者之问的传播等等，武术都是心精神产品为社会提供服务的。^们需要学武术、练武术、T解武术、观赏武术表演和比赛，迪都是对武术这种精神产品需求的表现。长春武术学校教练介绍参加武术锻炼的人数增加，正说明^们埘这种精神产品的需求增加。而^们肘武术进行撵讨、议论，研究其技术韵发展，也正好说明丁要围绕着这种精神产品的供需情况米提高这种产品，H适/.v A们对武术的需要。长春武术学校告诉群众对武术的评价、议论，正是稿费荷对这种精神产品好坏的品评。随著国际体育交往的增多，武术正在拥有越来越多的外国武术爱好者，进也表明T国际E对武术这种精神产品的需求。当武术“精神产品提供蛤社会的时帻，提供这种精神产品的人也就提供T劳务。这种劳务可以创造财富，具有价值，日以进行变换。这表现为进行武术的教学训练可“收取学费，举行武术比赛表演可以日售．】票，武术咨询、辅导也可以收费，个人办武术馆、枝，则要按规定收费井向国家交纳税盎，对外国人进行武术教学、训练，还可以为国家收取一定的外汇，都是因为在进行这些活动的时候提供T劳务，以劳舟进行变换所象，这种变换就为社会创造T财富。